متن گزارش و مطالبه (بازنویسی شده با تأکید بر حقوق قانونی، ترک فعل و رهنمودهای رهبری): به گزارش پایگاه پایگاه خبری شهید یاران – در روزهای اخیر، ابلاغیه‌ای از سوی وزارت آموزش و پرورش، با شماره ۳۳۰/۷۸۶۷۹ و تاریخ ۱۴۰۴/۰۴/۲۹، خطاب به مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان یزد، جناب آقای علی دهقان‌بهاء‌آبادی، صادر شده که […]

متن گزارش و مطالبه (بازنویسی شده با تأکید بر حقوق قانونی، ترک فعل و رهنمودهای رهبری):

به گزارش پایگاه پایگاه خبری شهید یاران – در روزهای اخیر، ابلاغیه‌ای از سوی وزارت آموزش و پرورش، با شماره ۳۳۰/۷۸۶۷۹ و تاریخ ۱۴۰۴/۰۴/۲۹، خطاب به مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان یزد، جناب آقای علی دهقان‌بهاء‌آبادی، صادر شده که حاوی دستورالعمل‌های جدیدی در خصوص “شیوه نامه اجرایی انتخاب و انتصاب مدیران مدارس” و “نحوه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر” است. پایگاه خبری شهید یاران، ضمن استقبال از هرگونه اقدام در جهت بهبود وضعیت تحصیلی فرزندان معزز شاهد و ایثارگر، پس از بررسی دقیق این ابلاغیه، نکات و ابهامات مهمی را مطرح می‌کند که مستقیماً با حقوق قانونی فرزندان شاهد و ایثارگر در ارتباط است و هرگونه قصور در رعایت آن می‌تواند مصداق ترک فعل باشد.

این ابلاغیه که به امضای خانم زهرا پناهی‌روا، مدیرکل امور شاهد و ایثارگران رسیده، بر اساس فرمان تاریخی حضرت امام (ره) و مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین شده است. اما آیا در عمل نیز به تمامی جنبه‌های این فرمان و مصوبات، به خصوص در بخش‌های مالی و نحوه تضمین حقوق قانونی این عزیزان، توجه کافی شده است؟ آیا مسئولان ذیربط آماده پاسخگویی در قبال هرگونه ترک فعل احتمالی در اجرای کامل قوانین مربوط به ایثارگران هستند؟

ابهامات و مطالبات جدی پایگاه خبری شهید یاران:

انتخاب و انتصاب مدیران مدارس شاهد؛ دغدغه کیفیت، تخصص و رعایت حق:

در بند اول این ابلاغیه به رعایت شیوه‌نامه‌های اجرایی و نیروی انسانی مدارس شاهد در انتخاب مدیران تأکید شده است. با وجود این تأکید، سؤال اینجاست که آیا صرف رعایت شیوه‌نامه‌ها، تضمین‌کننده انتخاب مدیرانی با دغدغه واقعی، تخصص لازم در حوزه آموزش و پرورش ایثارگران و پایبندی کامل به حقوق قانونی این قشر معزز خواهد بود؟ پایگاه خبری شهید یاران مطالبه می‌کند که در فرآیند انتخاب مدیران، علاوه بر ضوابط اداری، شاخص‌های کیفی، تعهد به آرمان‌های ایثارگری و اشراف کامل به قوانین حمایتی از ایثارگران نیز به صورت جدی مد نظر قرار گیرد تا این مدارس صرفاً به یک عنوان تبدیل نشوند و رسالت اصلی خود را در راستای تأمین حقوق مسلم فرزندان شاهد و ایثارگر به درستی ایفا کنند.

مشارکت اولیا در پرداخت هزینه کلاس‌های فوق برنامه؛ تعرض به حقوق قانونی و مصداق احتمالی ترک فعل!

مهمترین بخش این ابلاغیه که موجب نگرانی شدید و ابهام شده، بند دوم آن است که به “مشارکت اولیا در پرداخت هزینه مربوط به کلاس‌های فوق برنامه” اشاره دارد. این در حالی است که قانون جامع خدمات‌رسانی به ایثارگران، بنیاد شهید و امور ایثارگران را متولی اصلی پرداخت هزینه‌های تحصیلی جامعه هدف (شامل فرزندان شهید، جانبازان ۷۰٪ و بالاتر، جانبازان ۵۰٪ تا ۶۹٪ و آزادگان و جانبازان ۲۵٪ تا ۴۹٪) می‌داند و این یک حق قانونی مسلم برای این خانواده‌هاست. این بند به نوعی بار مالی را بر دوش خانواده‌ها قرار می‌دهد که مغایر با حقوق قانونی تعریف شده برای آن‌هاست.

پایگاه خبری شهید یاران این پرسش جدی را مطرح می‌کند: اگر بنیاد شهید و امور ایثارگران متولی پرداخت این هزینه‌هاست و قانون به صراحت بر این موضوع تأکید دارد، چرا خانواده‌ها باید متحمل پرداخت هزینه کلاس‌های فوق برنامه شوند؟ آیا این بند در تضاد آشکار با روح و نص صریح قانون جامع خدمات‌رسانی به ایثارگران نیست؟ آیا این “مشارکت” در واقع همان تحمیل هزینه به خانواده‌های ایثارگر نیست که خود با مشکلات اقتصادی دست و پنجه نرم می‌کنند؟ و مهمتر از آن، آیا عدم تأمین کامل این هزینه‌ها توسط نهادهای ذیربط، مصداق ترک فعل در انجام وظایف قانونی نیست که تبعات حقوقی برای مسئولان خواهد داشت؟

مطالبه اصلی و قاطع پایگاه خبری شهید یاران این است که آموزش و پرورش و بنیاد شهید و امور ایثارگران، فوراً در خصوص این ابهام بزرگ شفاف‌سازی کرده و مکانیزم دقیق و قانونی پرداخت این هزینه‌ها را به گونه‌ای تبیین کنند که هیچ بار مالی اضافی بر دوش خانواده‌های معزز ایثارگر قرار نگیرد و حقوق قانونی این عزیزان به طور کامل و بدون کاستی، مطابق با قوانین موجود، تأمین شود. هرگونه تعلل در این زمینه به منزله ترک فعل و تضییع حقوق خانواده‌های شاهد و ایثارگر تلقی خواهد شد.

تخفیف‌ها و ممنوعیت آن؛ زیر پا گذاشتن عدالت و حق:

در نهایت، ابلاغیه به ممنوعیت اعمال هرگونه تخفیف به یک گروه خاص، مگر در صورت تقبل یکجا توسط دستگاه متقاضی (استانداری یزد)، اشاره دارد و تصریح می‌کند که “تخصیص تخفیف به نوه معزز شهید امکان‌پذیر نمی‌باشد”. این بند نیز جای تأمل جدی دارد.

آیا این ممنوعیت، با روح عدالت، حمایت همه‌جانبه از خانواده‌های ایثارگر و حقوق قانونی تعریف شده برای آن‌ها، به خصوص در مورد نوادگان شهدا که ریشه در فداکاری‌های اجداد خود دارند، همخوانی دارد؟ پایگاه خبری شهید یاران مطالبه می‌کند که در این خصوص نیز بازنگری و شفاف‌سازی صورت گیرد، چرا که هرگونه ممانعت از حمایت‌های قانونی و منطقی می‌تواند به منزله تضییع حق این عزیزان قلمداد شود.

تأکید بر رهنمودهای مقام معظم رهبری و وظیفه مسئولان:

لازم به ذکر است که مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بارها و بارها بر اهمیت تکریم و حمایت همه‌جانبه از خانواده‌های معظم شهدا و ایثارگران تأکید فرموده‌اند. ایشان همواره بر این نکته اصرار داشته‌اند که خدمات‌رسانی به این قشر، یک وظیفه شرعی و قانونی است و نباید دچار کاستی شود. ایشان در بیانات خود به صراحت اشاره کرده‌اند که “خانواده‌های شهدا چشم و چراغ این ملتند” و “مجموعه دستگاه‌ها و همه افراد مسئول در نظام اسلامی باید خودشان را مدیون خانواده‌های ایثارگران بدانند و در خدمت آنان باشند”. پایگاه خبری شهید یاران از مسئولان محترم آموزش و پرورش و بنیاد شهید و امور ایثارگران استان یزد انتظار دارد که با در نظر گرفتن این رهنمودهای ارزشمند، نسبت به شفاف‌سازی، رفع ابهامات و عمل به وظایف قانونی خود در قبال تأمین حقوق کامل فرزندان شاهد و ایثارگر اقدام عاجل نمایند. ما به عنوان یک رسانه مردمی، پیگیر حقوق و مطالبات خانواده‌های معزز شهدا و ایثارگران خواهیم بود و هشدار می‌دهیم که هرگونه قصور یا ترک فعل در این زمینه، از طریق مجاری قانونی پیگیری خواهد شد. امید است این ابلاغیه، گامی مؤثر در جهت ارتقای واقعی خدمات آموزشی و پرورشی برای این عزیزان باشد، نه اینکه باری اضافه بر دوش آن‌ها قرار دهد یا به حقوق قانونی‌شان لطمه وارد کند.

پایگاه خبری شهید یاران، آمادگی کامل خود را برای انتشار هرگونه جوابیه، توضیحات تکمیلی و شفاف‌سازی از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد در خصوص موارد مطرح شده در این گزارش، اعلام می‌دارد.
علاوه بر مطالب ذکر شده وزارت آموزش و پرورش و به خصوص اداره کل آموزش و پرورش یزد در خصوص نحوه ی مدیریت برخی مدارس شاهد و حتی مدیریت در سطح استان و امتیاز دهی جهت ورود به مدارس شاهد و همچنین تخفیفات و تحصیل برخی از گروه ها و افراد خاص شفاف سازی نمایند
در پایان در صورتی که آموزش و پرورش مدعی روند سالم در مدارس شاهد استان می باشد بند ۳ مصوبه استانداری را اجرا نماید