رئیس جمهور با بیان اینکه عدالت در پرتو تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد، گفت: توسعه اخلاق حرفه‌ای در تمام مشاغل به ویژه در حوزه تعلیم و تربیت بسیار اهمیت دارد؛ این حرفه نماد اخلاق است و باید باشد.

به گزارش خبرنگار پايگاه خبري شهيد ياران، آیت الله سید ابراهیم رئیسی امروز دوشنبه (26 شهریور) در اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش ضمن تبریک به مناسبت فرا رسیدن روز اول ربیع الاول تصریح کرد: این نشست در آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ با شرکت مدیران برگزار می شود که نقش آفرین در تحقق تحول در آموزش و پرورش هستند.

وی نقش مدیران در شکل گیری شخصیت و هویت دانش آموز و تعلیم و تربیت را بی بدیل دانست و افزود: یک تحول باید شناختی، فرایند و نهادی باشد و در انجام این تحول شرط اول باور به تحول است، به این نحو که مدیران وضع موجود را ببینند و وضع مطلوب را ترسیم کنند و باید فاصله میان وضع موجود و مطلوب، کم شود.

رئیس جمهور گفت: شرط انجام یک مدیریت موفق، هدفدار بودن، برنامه دار بودن و کنترل و نظارت فرایندها و به کارگیری تمام ظرفیت ها در راستای رسیدن به هدف است.

رئیسی با تاکید بر اینکه مدیران قبل از هرچیز و هرکس باید خود را در محضر پروردگار متعال و پاسخگوی او ببینند، اظهار داشت: در سلسله مراتب اول پاسخگویی به خدا، دوم عموم شهروندان، سوم ارباب رجوع و چهارم پاسخگویی به سلسله مراتب سازمانی تعریف می شود. در نظام مدیریتی و فرهنگی، دینی بخشی از پاسخگویی که از همه کار سازتر است پاسخگویی به ذات مقدس کبریایی است و لذا در تعریف نظام های کنترلی و نظارتی معتقدیم خود کنترلی کارآمد ترین نظام کنترلی است.

رئیس‌جمهور گفت: یک فرد باید خود را موظف به اجرای وظیفه و توجه به اخلاق فردی و جمعی بداند و همواره تلاش خود را در راستای این ماموریت بکار گیرد.

وی توسعه اخلاق در هر سازمان را از نکات مهم در یک دستگاه برشمرد و افزود: تعلیم و تربیت نماد و نمود اخلاق است و رفتار الگویی و تربیت برای همگان اهمیت دارد به ویژه برای کسانی که در مدارس تعلیم می بینند.انسان های عدالت‌خواه و حق خواه در مدارس ساخته می شود.

رئیس جمهور محور تحول در آموزش و پرورش را مدارس دانست و تصریح کرد: این تحول باید مستند به سند تحول آموزش و پرورش باشد تا یک حرکت هماهنگ ایجاد شود و تمامی بخش ها با هم مرتبط و مستند به این سند شوند و باید مدرسه ای در تراز شکل گیرد.

وی با اشاره به اینکه باید با استفاده از تجربیات و اندوخته های مدیران و معلمان گامی بلند در راستای این تحول برداشته شود، خطاب به مدیران و معلمان اظهار داشت: این همت شما را می طلبد زیرا در تربیت نیروی انسان کارآمد، مومن و انقلابی اثرگذار هستید.

رئیس جمهور با تاکید بر اینکه جلسه شورای عالی آموزش و پرورش از دیگر شوراهایی است که برای من متمایز است زیرا ماموریت متمایز دارد، گفت: آنچه در رتبه بندی معلمان انجام شده کف کار است نه سقف کار و این تنها بخش مالی و معیشتی است و این مقدمه جایگاه و منزلت معلم است.

رئیسی اساس کار رتبه بندی معلمان را دانش افزایی، به هنگام شدن و به روز شدن جایگاه علمی، دانشی و بینشی معلم و هویت وی دانست.

وی با اشاره به اینکه نیروهایی که آینده کشور را رقم خواهند زد در اینجا (مدارس) تربیت می شوند و این به دست مدیران آموزش و پرورش است و این جایگاه اهمیت بسزایی دارد و باید حساسیت لازم را داشت.

رئیس جمهور با اشاره به اینکه اگر سخن از مدیریت و معلم می شود، نقش والدین تعیین کننده است، گفت: الته سازوکاری مثل انجمن اولیا خوب است ولی نباید به آن بسنده شود.

وی تجهیز مدارس را از اولویت های مهم آموزش و پرورش برشمرد و افزود: تجهیز واحدهای آموزشی در راستای حرفه آموزی و مهارت افزایی بسیار اهمیت دارد و باید صمیمانه از خیرین مدرسه ساز تشکر کنم.

رئیس جمهور با تاکید بر عدالت آموزشی‌ تصریح کرد: تلاش کنید این عدالت آموزشی اجرایی شود. عمیقا باور دارم که هرگونه هزینه در آموزش و پرورش سرمایه گذاری برای کشور است و نباید از بالا رفتن هزینه در آموزش و پرورش نگران شد بلکه باید نگران بهره‌وری صحیح شد باید مدیران برای افزایش بهره‌وری در آموزش و مرورش تلاش کنند.

رئیسی گفت: نمرات مساله مهمی است و جلوه نمره برای یک معلم و دانش آموز اهمیت دارد و باید سطح دانش یک دانش آموز ارتقا یابد که این یکی از نکات بهره وری است.

وی پرداخت حق الزحمه معلمان را خواسته به حقی دانست و وزیر آموزش و پرورش و سازمان برنامه بودجه را مامور پیگیری این امر کرد.

رئیس جمهور تصریح کرد: باید اعتماد مردم به مدرسه به عنوان یک سرمایه بزرگ تلقی و روز به روز افزون تر شود. این اعتماد با بخشنامه حاصل نمی شود و این در گرو مدیریت کاری شما مدیران است.

وی با تاکید بر اینکه مشکل مسکن معلمان را با قدرت پیگیری می کنیم، افزود: مشکل مسکن برای عموم کسانی که نیازمند مسکن هستند به ویژه اساتید و معلمان در برنامه های دولت است تا با خیال راحت کار تعلیم و تربیت را انجام دهند و دغدغه مسکن نداشته باشند. کار در شهر و روستا با قوت دنبال می شود.

رئیس جمهور با بیان اینکه عدالت در پرتو تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد، گفت: توسعه اخلاق حرفه‌ای در تمام مشاغل به ویژه در حوزه تعلیم و تربیت بسیار اهمیت دارد؛ این حرفه نماد اخلاق است و باید باشد.

رئیسی با اشاره به بیانات حکیمانه رهبر فرزانه انقلاب مبنی بر آنکه معمار انسان‌سازی، جامعه‌ سازی و تمدن‌سازی، آموزش و پروش است، رفع مشکلات آموزش و پرورش را از اولویت های مهم دولت عنوان کرد.

وی افزود: اگر آینده ای برای کشور ترسیم‌ می‌کنیم و در چشم انداز کشور می بینیم و در برنامه هفتم توسعه به آن‌نگاه می‌کنیم باید با نگاه به آموزش و پرورش و آموزش عالی باشد زیرا در اینجا نیروی هایی که می توانند آینده کشور را رقم بزنند تربیت می شوند از این رو باید نسبت به آموزش و پرورش حساسیت داشت و این به دست مدیران و معلمان آموزش و پرورش است

نوشته رئیسی: عدالت در پرتو تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد اولین بار در پایگاه خبری شهید یاران. پدیدار شد.

استاندار اصفهان با اشاره به جایگاه معلم در نظام تعلیم و تربیت گفت: معلم فقط در حوزه دانش و تخصص خود به دانش‌آموزان مسیر زندگی را نشان نمی‌دهد، بلکه در جنبه‌های مختلف با شخصیت والای خود، دانش‌آموزان را پرورش می‌دهد.

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری شهید یاران به نقل از اداره‌کل روابط‌عمومی و امور بین‌الملل استانداری اصفهان، سیدرضا مرتضوی در آئین بزرگداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان نمونه استان اظهار کرد: با در نظر گرفتن سلسله فعالیت‌هایی که در هفته گرامیداشت مقام معلم در استان انجام شد؛ امیدواریم نگاه متفاوتی به شأن و منزلت معلم در ذهن جامعه صورت گیرد و همگان را بر این باور برساند که در مسیر زندگی با هر نگاه و تخصصی، مدیون معلمان گرامی و دلسوز باشند.

وی با اشاره به جایگاه معلم در نظام تعلیم و تربیت افزود: اصلی‌ترین رکن نظام تعلیم و تربیت معلم است و اگر معلم را از این نظام جدا کنیم تهی خواهد شد.

استاندار اصفهان با بیان اینکه معلم فقط در حوزه دانش و تخصص خود به دانش‌آموزان مسیر زندگی را نشان نمی‌دهد، گفت: معلمان در جنبه‌های مختلف با شخصیت والای خود، دانش‌آموزان را پرورش می‌دهند بنابراین اگر دارای تخصص، اندیشه پاک، نگاه خیرخواهانه، آراستگی ظاهر و باطن باشند، آینده دانش‌آموز را در حوزه‌های مختلف تضمین می‌کنند.

وی غفلت از حوزه فرهنگیان در حوزه سیاست و برنامه‌ریزی در سال‌های اخیر را ایراد بزرگی دانست و ادامه داد: در مقام فرهنگ نیز معلم، جایگاه ویژه‌ای دارد معلم آن کسی است که فرهنگ نسل قبل را به نسل بعد پیوند می‌زند، کسی که می‌تواند زمینه رشد و پویایی فرهنگ عمومی را در جامعه فراهم کند.

مرتضوی با اشاره به نقش مؤثر معلمان در حوزه الگوسازی جامعه تصریح کرد: بدون شک همه از جایگاه والای معلم در اجتماع باخبر هستند، در استان اصفهان سعی کرده‌ایم به این خانواده بزرگ نگاه متفاوتی داشته باشیم؛ هر چند که باید بپذیریم که نگاه تمرکزگرا باعث شده است بسیاری از طرح‌ها به مرحله عملیاتی نرسد.

وی یادآور شد: جامعه فرهنگیان استان که بالغ بر ۱۱۰ هزار فرهنگی بازنشسته و شاغل، قریب به ۹۳۰ هزار دانش‌آموز و ۵۵۰۰ مجموعه آموزشی را در خود جای داده نیازمند نگاه ویژه‌ای است تا زمینه شکوفایی استعدادها در جامعه فراهم شود.

نوشته استاندار اصفهان: اولین بار در پایگاه خبری شهید یاران. پدیدار شد.